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	<title>Engenharia de Software Archives - UNICEPLAC</title>
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	<description>UNICEPLAC Centro Universitário</description>
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		<title>A Copa do Mundo mais tecnológica de todos os tempos: 10 inovações que mostram como a IA está transformando o futebol</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Conteúdo Marketing]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Jun 2026 19:33:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Professor do UNICEPLAC explica como inteligência artificial, sensores, robótica e análise de dados estão mudando a arbitragem, a segurança e a experiência dos torcedores na Copa do Mundo de 2026  A Copa do Mundo de 2026 entra para a história não apenas pelo futebol, mas também pelo avanço tecnológico que acompanha o torneio. Realizada nos...</p>
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<p><strong><em>Professor do UNICEPLAC explica como inteligência artificial, sensores, robótica e análise de dados estão mudando a arbitragem, a segurança e a experiência dos torcedores na Copa do Mundo de 2026 </em></strong></p>



<p>A Copa do Mundo de 2026 entra para a história não apenas pelo futebol, mas também pelo avanço tecnológico que acompanha o torneio. Realizada nos Estados Unidos, Canadá e México, a competição reúne algumas das soluções mais sofisticadas já aplicadas ao esporte, com destaque para inteligência artificial (IA), automação, sensores inteligentes, análise de dados em tempo real e robótica.&nbsp;</p>



<p>Em parceria com grandes empresas de tecnologia, a FIFA utiliza sistemas capazes de acelerar decisões da arbitragem, ampliar a segurança dos estádios, otimizar a logística das operações e oferecer novas experiências aos torcedores. Muitas dessas tecnologias, antes restritas aos bastidores, passam a fazer parte do espetáculo.&nbsp;</p>



<p>Segundo o professor Dr. Romes Heriberto de Araújo, docente do curso de Engenharia de Software do Centro Universitário UNICEPLAC e pesquisador nas áreas de cibernética e inteligência artificial, o grande diferencial da Copa de 2026 não está apenas na adoção de novas ferramentas, mas na integração entre diferentes sistemas capazes de processar grandes volumes de informações em tempo real.&nbsp;</p>



<p>“Quando se fala em inteligência artificial na Copa de 2026, a conversa costuma parar na superfície: a bola tem chip, o impedimento é mais rápido, os robôs andam pelo estádio. O mais interessante, porém, está uma camada abaixo, na forma como esses sistemas funcionam por dentro e no que realmente mudou em relação às edições anteriores. Quase nada disso é tecnologia inédita. O que existe é o amadurecimento de uma estrutura que já vinha sendo construída há anos”&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-1-impedimento-semiautomatico-fica-mais-rapido-e-preciso"><strong>1. Impedimento semiautomático fica mais rápido e preciso </strong></h3>



<p>A FIFA continua utilizando o sistema de impedimento semiautomático, agora com uma integração ainda maior entre inteligência artificial, sensores e processamento em tempo real. A tecnologia cruza informações da posição dos jogadores e da bola para enviar alertas quase instantâneos ao VAR, reduzindo significativamente o tempo necessário para validar lances.&nbsp;</p>



<p>De acordo com Romes Heriberto, o sistema funciona a partir da combinação de diferentes fontes de dados. “O impedimento semiautomático não é uma câmera mágica que enxerga tudo. É um problema clássico de combinar informações de sensores que trabalham em ritmos diferentes. As câmeras acompanham os jogadores, enquanto o sensor da bola registra o momento exato do toque. É essa sincronia que reduz a margem de erro e acelera as decisões”.&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-2-avatares-digitais-dos-jogadores"><strong>2. Avatares digitais dos jogadores </strong></h3>



<p>Antes do início da competição, todos os atletas passam por um processo de escaneamento corporal que cria versões digitais tridimensionais dos jogadores. Esses avatares são utilizados para reconstruir lances polêmicos e apresentar animações mais claras ao público durante as transmissões.&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-3-bola-conectada-registra-dados-em-alta-precisao"><strong>3. Bola conectada registra dados em alta precisão </strong></h3>



<p>A bola oficial da Copa conta com sensores internos capazes de registrar localização, velocidade, rotação e o momento exato do contato com o jogador. O sistema envia cerca de 500 informações por segundo para os centros de análise. Segundo o pesquisador, a precisão é necessária porque o contato do pé com a bola dura apenas alguns milésimos de segundo. “O acelerômetro embutido na bola percebe o pico de impacto e marca o momento preciso do chute, algo que as câmeras sozinhas não conseguem determinar com a mesma precisão”.&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-4-football-ai-pro-democratiza-o-acesso-aos-dados"><strong>4. Football AI Pro democratiza o acesso aos dados</strong></h3>



<p>Uma das novidades da FIFA é o Football AI Pro, uma plataforma de inteligência artificial criada para fornecer análises táticas, métricas avançadas e relatórios estratégicos para as 48 seleções participantes. A proposta é democratizar o acesso à tecnologia e reduzir as diferenças entre seleções que possuem grandes estruturas de análise e equipes com menos recursos.&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-5-sensores-monitoram-fadiga-e-ajudam-a-prevenir-lesoes"><strong>5. Sensores monitoram fadiga e ajudam a prevenir lesões </strong></h3>



<p>A inteligência artificial também é utilizada para acompanhar o desempenho físico dos atletas. Sensores corporais permitem monitorar fadiga, intensidade dos movimentos e sinais de desgaste muscular. As informações são analisadas em tempo real, auxiliando equipes médicas e comissões técnicas na prevenção de lesões e na gestão da carga física dos jogadores.&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-6-cameras-dos-arbitros-contam-com-estabilizacao-por-ia"><strong>6. Câmeras dos árbitros contam com estabilização por IA </strong></h3>



<p>As câmeras corporais utilizadas pelos árbitros recebem sistemas inteligentes de estabilização de imagem. A tecnologia reduz tremores durante corridas e movimentações rápidas, proporcionando imagens mais fluidas para o público. “Essa estabilização melhora a experiência dos telespectadores ao assistirem ao ponto de vista do árbitro. É uma tecnologia semelhante à utilizada em câmeras 360 graus, que cria uma sensação mais imersiva para quem acompanha a transmissão”.&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-7-transmissoes-ficam-cada-vez-mais-parecidas-com-videogames"><strong>7. Transmissões ficam cada vez mais parecidas com videogames </strong></h3>



<p>A combinação de inteligência artificial, rastreamento óptico e gráficos em tempo real permite que as transmissões exibam mapas de calor, estatísticas avançadas, projeções tridimensionais e probabilidades de jogadas durante a partida. Para o professor, a grande inovação está no reaproveitamento dos mesmos dados utilizados pela arbitragem. </p>



<p>“A ideia é transformar o mesmo dado bruto que alimenta a arbitragem em uma camada visual durante a transmissão. Velocidade do chute, distância percorrida e probabilidade de gol passam a ser apresentados ao espectador em tempo real”. </p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-8-gemeos-digitais-monitoram-os-estadios"><strong>8. Gêmeos digitais monitoram os estádios </strong></h3>



<p>Os estádios da Copa possuem versões digitais atualizadas constantemente por sensores e sistemas inteligentes. Conhecidos como gêmeos digitais, esses modelos virtuais permitem monitorar fluxo de pessoas, detectar falhas operacionais e antecipar possíveis problemas de segurança.&nbsp;</p>



<p>Segundo Romes Heriberto, a tecnologia já é utilizada em setores como a indústria e a área aeroespacial. “Os gêmeos digitais permitem simular situações antes que elas aconteçam. É possível prever gargalos de circulação, identificar riscos operacionais e melhorar a experiência do público antes mesmo que o problema se torne real”.&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-9-computacao-em-nuvem-processa-milhoes-de-dados"><strong>9. Computação em nuvem processa milhões de dados </strong></h3>



<p>A Copa conta com uma infraestrutura híbrida que combina processamento local e computação em nuvem. Enquanto decisões críticas precisam ocorrer em poucos milissegundos dentro dos estádios, análises mais complexas são realizadas em grandes centros de processamento. A expectativa é que as plataformas da FIFA analisem centenas de milhões de dados e milhares de indicadores de desempenho durante o torneio.&nbsp;</p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-10-robos-ganham-espaco-nos-estadios"><strong>10. Robôs ganham espaço nos estádios </strong></h3>



<p>Entre as imagens mais marcantes da Copa de 2026 está a presença dos robôs Atlas e Spot, desenvolvidos pela Boston Dynamics. O Atlas, robô humanoide, participa de demonstrações tecnológicas e operações logísticas. Já o Spot, conhecido como cão-robô, atua em inspeções, monitoramento e suporte operacional. </p>



<p>Para o professor, o destaque vai além da aparência futurista. “A fabricante chama isso de inteligência física. O desafio técnico não está apenas em chutar uma bola, mas em manter o equilíbrio durante movimentos complexos. Ainda assim, é importante diferenciar o que é demonstração tecnológica daquilo que já possui aplicação operacional consolidada”. </p>



<h3 class="wp-block-heading has-regular-font-size" id="h-o-futuro-do-futebol-ja-esta-em-campo"><strong>O futuro do futebol já está em campo </strong></h3>



<p>Para o docente do UNICEPLAC, a Copa do Mundo de 2026 representa um marco na convergência entre esporte e tecnologia. Mais do que introduzir novas ferramentas, o torneio funciona como um laboratório para sistemas que tendem a se tornar cada vez mais comuns em competições esportivas, grandes eventos e cidades inteligentes. </p>



<p>“Capturar dados deixou de ser o principal desafio. O verdadeiro diferencial está na capacidade de processar essas informações em tempo real e transformá-las em decisões, segurança, eficiência operacional e melhores experiências para o público”, conclui o professor Romes. </p>
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		<title>Falha na Cloudflare provoca instabilidade e derruba sites no mundo inteiro</title>
		<link>https://www.uniceplac.edu.br/noticia/falha-na-cloudflare-provoca-instabilidade-e-derruba-sites-no-mundo-inteiro/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Larissa Alves]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Nov 2025 21:09:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.uniceplac.edu.br/?post_type=noticia&#038;p=19176</guid>

					<description><![CDATA[<p>Professor de Engenharia de Software do UNICEPLAC explica o efeito dominó causado pela interrupção do serviço</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<h2 class="wp-block-heading" id="h-professor-de-engenharia-de-software-do-uniceplac-explica-o-efeito-domino-causado-pela-interrupcao-do-servico"><em>Professor de Engenharia de Software do UNICEPLAC explica o efeito dominó causado pela interrupção do serviço</em></h2>



<p>Nesta terça-feira, 18 de novembro, usuários de diversas partes do mundo enfrentaram dificuldades para acessar sites como ChatGPT e outros serviços populares. O motivo foi uma instabilidade na Cloudflare, empresa responsável por oferecer infraestrutura e proteção a milhões de páginas na internet. A falha gerou erros de conexão, lentidão e interrupções generalizadas, afetando até mesmo o DownDetector, plataforma usada para monitorar quedas de outros serviços.</p>



<p>A Cloudflare, fundada em 2009 nos Estados Unidos, é especializada em segurança, desempenho e confiabilidade de sites e aplicativos. Ela atua como intermediária entre o navegador do usuário e os servidores que hospedam os conteúdos, protegendo contra ataques e melhorando a entrega de dados.</p>



<p><em>“Ela protege e gerencia o tráfego de cerca de 20% de toda a web. Quando falha, todos esses sites ficam inacessíveis simultaneamente, criando um ‘efeito dominó’ como vimos nesta manhã. ChatGPT, X (antigo Twitter) e muitos outros serviços ficaram fora do ar por conta disso</em>”, explica Romes Heriberto de Araújo, doutor e professor do curso de Engenharia de Software do Centro Universitário UNICEPLAC, pesquisador nas áreas de cibernética e inteligência artificial.</p>



<p>O sistema utilizado pela empresa é baseado em uma CDN, sigla em inglês para rede de entrega de conteúdo, que distribui cópias de dados por servidores espalhados pelo mundo<em>. “Fazendo uma analogia, sem serviços de CDN como a Cloudflare, cada usuário precisaria ir diretamente à loja (servidor) para acessar os produtos. Porém, quando a Cloudflare falha, é como se o porteiro desaparecesse levando a chave junto: todos ficam do lado de fora, sem conseguir entrar”,</em> compara o professor.</p>



<p>Segundo ele, esses incidentes têm impacto global porque a Cloudflare funciona como uma camada compartilhada da infraestrutura da internet. Quando ocorre uma falha, o problema se propaga em cadeia, derrubando simultaneamente milhões de sites e serviços. &nbsp;</p>



<p>A rede da Cloudflare processa, em média, 78 milhões de requisições HTTP por segundo e atende desde pequenos blogs até instituições financeiras de grande porte.</p>



<p>A maioria dos serviços já foi restabelecida, mas ainda pode haver lentidão residual enquanto o tráfego se normaliza.</p>
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		<item>
		<title>UNICEPLAC marca presença na Bett Brasil 2025, maior evento de inovação educacional da América Latina</title>
		<link>https://www.uniceplac.edu.br/noticia/uniceplac-marca-presenca-na-bett-brasil-2025-maior-evento-de-inovacao-educacional-da-america-latina/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Larissa Alves]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 May 2025 19:39:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Pró-reitor acadêmico e coordenadores da instituição participaram de palestras e debates sobre os rumos da tecnologia na Educação Superior O UNICEPLAC marcou presença na Bett Brasil 2025, realizada entre os dias 28 de abril e 1º de maio, em São Paulo. O evento é considerado o maior da América Latina dedicado à Inovação e Tecnologia...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><em>Pró-reitor acadêmico e coordenadores da instituição participaram de palestras e debates sobre os rumos da tecnologia na Educação Superior</em></p>



<p>O UNICEPLAC marcou presença na Bett Brasil 2025, realizada entre os dias 28 de abril e 1º de maio, em São Paulo. O evento é considerado o maior da América Latina dedicado à Inovação e Tecnologia voltadas para a Educação, reunindo especialistas, gestores, educadores e instituições para debater o futuro do ensino.</p>



<p>Entre os participantes do Centro Universitário estavam o pró-reitor acadêmico, Prof. Doutor. Maycol Coutinho, o coordenador do curso de Marketing Digital e Inteligência de Dados, Prof. Me. Gilmar Severino Lucena de Souza, e o coordenador dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Engenharia de Software, Prof. Me. Washington Ribeiro.</p>



<p>Para o Prof. Doutor. Maycol Coutinho, a experiência foi uma verdadeira imersão nas tendências que estão moldando o ensino superior no Brasil e no mundo. “Estar participando da Bett Brasil 2025 foi uma imersão em inovação, tecnologia e estratégias para transformar a Educação Superior. Das soluções para inadimplência aos desafios da captação e retenção de alunos, cada palestra foi um passo rumo ao futuro do ensino”, destacou.</p>



<p>A Bett Brasil é reconhecida como um espaço privilegiado para a troca de experiências, fomento de novos negócios e construção de soluções inovadoras. A participação do UNICEPLAC reafirma o compromisso da instituição com a excelência acadêmica, a inovação e o aprimoramento constante dos seus processos educacionais.</p>



<p>O encontro contribui diretamente para a atualização das práticas de gestão, ensino e aprendizagem, alinhando o UNICEPLAC às principais tendências educacionais do cenário global.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Dia das Meninas nas TICs: número de mulheres em TI cresce 4,6%</title>
		<link>https://www.uniceplac.edu.br/noticia/dia-das-meninas-nas-tics-numero-de-mulheres-em-ti-cresce-46/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Larissa Alves]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Apr 2025 20:01:23 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.uniceplac.edu.br/?post_type=noticia&#038;p=17848</guid>

					<description><![CDATA[<p>Estudantes de Engenharia de Software do UNICEPLAC compartilham suas experiências e inspiram outras meninas a entrarem na área da tecnologia Nesta quinta-feira, 24 de abril, é celebrado o Dia Internacional das Meninas nas Tecnologias da Informação e Comunicação (Girls in ICT Day). Promovida pela União Internacional de Telecomunicações (UIT), a data tem como objetivo incentivar...</p>
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<h2 class="wp-block-heading"><em>Estudantes de Engenharia de Software do UNICEPLAC compartilham suas experiências e inspiram outras meninas a entrarem na área da tecnologia</em></h2>



<p></p>



<p>Nesta quinta-feira, 24 de abril, é celebrado o Dia Internacional das Meninas nas Tecnologias da Informação e Comunicação (Girls in ICT Day). Promovida pela União Internacional de Telecomunicações (UIT), a data tem como objetivo incentivar meninas e jovens mulheres a seguirem carreira nas TICs, capacitando-as com habilidades técnicas, confiança e apoio para que possam alcançar seus objetivos. Mais do que uma celebração, o dia representa um chamado à ação coletiva e urgente: garantir que meninas e mulheres não apenas participem, mas também liderem a revolução digital.</p>



<p>No Brasil, o número de mulheres atuando na área de tecnologia cresceu 4,6% em relação a 2024, passando de 69,8 mil para 73 mil profissionais, segundo novo estudo da Serasa Experian. Apesar do avanço, o setor ainda apresenta um grande desafio: a redução da desigualdade de gênero.</p>



<p>Entre as vozes que compõem esse cenário de mudança está Giovanna Ferreira, estudante do 7º semestre de Engenharia de Software no Centro Universitário UNICEPLAC. Ela celebra sua trajetória na área e compartilha o que a motivou a ingressar na tecnologia.</p>



<p>“<em>Sempre achei essa área muito interessante. Quando decidi cursá-la, percebi que era exatamente o caminho que eu queria seguir. Ver como a tecnologia está presente em tudo, desde os pequenos detalhes do cotidiano até grandes pesquisas e empresas, me impulsionou</em>”, conta Giovanna, que reforça a importância da qualificação para lidar com os desafios do setor. “<em>Minha forma de superar obstáculos é buscar aprendizado constante: faço cursos, converso com profissionais da área, troco experiências e me aprofundo no que gosto</em>”, afirma.</p>



<p>Ela destaca ainda como a graduação tem sido fundamental em sua formação. “<em>Desde o segundo semestre, venho aprendendo a trabalhar em equipe dentro da tecnologia. Não é algo simples, há muitos detalhes envolvidos, mas isso me trouxe uma visão muito clara sobre o mercado de trabalho. Já participei de projetos de desenvolvimento de jogos, sites e lojas virtuais, usando metodologias ágeis para guiar nossas criações. Foram experiências valiosas e muito enriquecedoras</em>”, relata.</p>



<p>Também aluna de Engenharia de Software no UNICEPLAC, Maria Vitória Soares da Silva, do 4º semestre, enxerga na união feminina uma força transformadora. “<em>Acredito que o protagonismo feminino faz toda a diferença. Meu maior sonho é me tornar perita da Polícia Federal, e sei que a tecnologia será uma grande aliada nessa jornada. Quero continuar crescendo na área e aplicar, com propósito, todo o conhecimento adquirido</em>”, afirma.</p>



<p>Para Maria Vitória, o incentivo desde cedo é essencial. “<em>Oferecer cursos de tecnologia nas escolas e palestras interativas que mostrem o quanto essa área pode ser encantadora é fundamental. Uma das experiências mais marcantes da minha graduação tem sido o projeto CodPlac, desenvolvido com o professor Pedro Manoel, no UNICEPLAC. Estamos colocando a plataforma em funcionamento, e o time é formado exclusivamente por mulheres dos cursos de tecnologia. Além de ser uma conquista técnica, o projeto tem um valor simbólico enorme e contribui imensamente para o nosso crescimento profissional</em>”, completa a estudante.</p>
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		<item>
		<title>Projeto de extensão ensina informática para pessoas acima de 60 anos</title>
		<link>https://www.uniceplac.edu.br/noticia/projeto-de-extensao-ensina-informatica-para-pessoas-acima-de-60-anos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 May 2024 13:56:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Com participação de alunos dos cursos de ADS e Engenharia de Software do Centro Universitário UNICEPLAC, aulas tiveram início no último sábado (25/05) O percentual de pessoas com 60 anos ou mais que utilizam a Internet subiu de 24,7% em 2016 para 62,1% em 2022, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD). Por...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p>Com participação de alunos dos cursos de ADS e Engenharia de Software do Centro Universitário UNICEPLAC, aulas tiveram início no último sábado (25/05)</p>



<p>O percentual de pessoas com 60 anos ou mais que utilizam a Internet subiu de 24,7% em 2016 para 62,1% em 2022, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD). Por outro lado, de acordo com o estudo, para a maioria das pessoas que ainda não navegam na Internet, não saber utilizar a ferramenta é o principal motivo.</p>



<p>Para levar conhecimento aos que mais precisam, os alunos e professores dos cursos de Engenharia de Software e Análise e Desenvolvimento de Sistemas, do Centro Universitário UNICEPLAC, desenvolveram o projeto de extensão Informática Essencial. O programa oferece aulas práticas e teóricas gratuitas sobre o uso do computador, desde ferramentas de produção de textos e planilhas, até a utilização de navegadores para acessos às redes sociais. Aulas de Windows, Excel, Internet Explorer, navegação básica e uso de e-mails estão no programa.</p>



<p>“A ideia é que os participantes aprendam, desde ferramentas básicas, até utilizar a internet para operações cada vez mais rotineiras, como pagar contas, navegar nas redes sociais para interagir com familiares, fazer pesquisas e outras demandas do mundo digital, possibilitado ao público-alvo uma relação mais próxima da tecnologia e comunicação”, explica o coordenador do projeto, Valmir de Lima Severiano, professor dos cursos de Sistema de Informação e Administração do Centro Universitário UNICEPLAC.</p>



<p>Nesta edição, o projeto ofereceu 30 vagas. As aulas serão realizadas em quatro sábados: nos dias 25 de maio; 1º, 8 e 15 de junho de 2024, das 8h às 11h, no Laboratório de Informática nº 11, localizado no Bloco E/F, primeiro andar do Centro Universitário UNICEPLAC. </p>



<p>Estudante do curso de Engenharia de Software no UNICEPLAC, Lucas Santos de Oliveira participou como monitor da última edição do projeto. “É uma iniciativa que traz resultados incríveis, tanto para nós estudantes, que temos a possibilidade de colocar em prática os conhecimentos aprendidos em sala de aula, quanto para a comunidade, que aprende mais sobre este universo digital. É uma troca”, destaca o estudante.</p>



<p><strong>Novidades desta edição</strong></p>



<p>Criado desde 2019, nesta edição, o projeto também receberá inscrições de pessoas a partir de 14 anos. “Percebemos que aprender a utilizar a internet de forma segura e prática é uma necessidade para pessoas acima de 60 anos, mas também para outras idades. Portanto, este ano, o programa irá destinar algumas vagas para pessoas acima de 14 anos e terá turmas mistas. Nosso objetivo é levar o conhecimento do mundo digital para mais pessoas da comunidade do Gama e entorno”, completa o professor Valmir.</p>
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		<item>
		<title>SAIU O EDITAL DO PROJETO DE EXTENSÃO - A tecnologia da realidade virtual – Metaverso</title>
		<link>https://www.uniceplac.edu.br/noticia/saiu-o-edital-do-projeto-de-extensao-a-tecnologia-da-realidade-virtual-metaverso/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Mar 2023 21:16:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.uniceplac.edu.br/?post_type=noticia&#038;p=11141</guid>

					<description><![CDATA[<p>Você é aluno de algum curso de Tecnologia da Informação? Gostaria de vivenciar a experiência de desenvolver ambientes virtuais, com o uso do sistema metaverso? Inscreva-se e faça parte do time de desenvolvimento dos projetos de tecnologia da informação! Inscrições: 13/03/2023 à 17/03/2023.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p><em>Você é aluno de algum curso de Tecnologia da Informação?</em></p>



<p>Gostaria de vivenciar a experiência de desenvolver ambientes virtuais, com o uso do sistema metaverso?</p>



<p>Inscreva-se e faça parte do time de desenvolvimento dos projetos de tecnologia da informação!</p>



<p>Inscrições:<strong> 13/03/2023 à 17/03/2023.</strong></p>



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		<title>SAIU O EDITAL DA STARTUP DOS CURSOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO!</title>
		<link>https://www.uniceplac.edu.br/noticia/saiu-o-edital-da-startup-dos-cursos-de-tecnologia-da-informacao-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Mar 2023 19:40:56 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.uniceplac.edu.br/?post_type=noticia&#038;p=11137</guid>

					<description><![CDATA[<p>Você é aluno de algum curso de Tecnologia da Informação? Que tal aprimorar seus conhecimentos, colocando-os em prática, de acordo com o mercado de trabalho, fortalecendo sua rede de relacionamento, e além disso adquirir horas complementares? Inscreva-se na Startup e faça parte do time de desenvolvimento dos projetos de tecnologia da informação! Inscrições: 13/03/2023 à...</p>
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<p>Você é aluno de algum curso de Tecnologia da Informação?</p>



<p>Que tal aprimorar seus conhecimentos, colocando-os em prática, de acordo com o mercado de trabalho, fortalecendo sua rede de relacionamento, e além disso adquirir horas complementares?</p>



<p>Inscreva-se na Startup e faça parte do time de desenvolvimento dos projetos de tecnologia da informação!</p>



<p>Inscrições: <strong>13/03/2023 à 17/03/2023.</strong></p>



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		<title>O ChatGPT chegou com tudo! Com muito “Papo e Diálogo”</title>
		<link>https://www.uniceplac.edu.br/noticia/o-chatgpt-chegou-com-tudo-com-muito-papo-e-dialogo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Mar 2023 20:02:55 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.uniceplac.edu.br/?post_type=noticia&#038;p=11099</guid>

					<description><![CDATA[<p>O que é o ChatGPT e como ele funciona? Tema quente na WEB, o surgimento do ChatGPT tem causado muito "papo, diálogo" e reações mistas: entusiasmo e medo. Antes de fazer qualquer julgamento, vale a pena entender o que é. É um chatbot, interativo, apto a entregar conteúdos muito rapidamente. Grande capacidade de responder perguntas...</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p>O que é o ChatGPT e como ele funciona?</p>



<p>Tema quente na WEB, o surgimento do ChatGPT tem causado muito "<em>papo, diálogo</em>" e reações mistas: entusiasmo e medo. Antes de fazer qualquer julgamento, vale a pena entender o que é. É um chatbot, interativo, apto a entregar conteúdos muito rapidamente. Grande capacidade de responder perguntas por meio de inteligência artificial, utilizando algoritmos de busca relacionados ao processamento de linguagem natural. Neste ponto, é importante observar que a ferramenta não cria respostas, apenas combina as informações existentes para responder às suas perguntas. A ideia de ter ferramentas que forneçam respostas prontas destaca os perigos que isso pode representar, por exemplo, o aumento do plágio e a ameaça de determinados trabalhos. Ele poderia ter essas finalidades? Sim. Mas isso é tudo? Não. Existem várias possibilidades de uso benéfico:</p>



<p>Com o ChatGPT, textos e até comerciais podem ser gerados em segundos, ou seja, com essa ferramenta ganhamos tempo e agilidade no processo. Também é possível se preparar em uma língua estrangeira e até mesmo desenvolver habilidades de análise de texto. Além disso, o ChatGPT não exclui humanos do processo, de forma que o que alimenta a IA são os dados gerados por nossos mecanismos de aprendizado de máquina em algoritmos gerados por produtos humanos. E, assim como hoje buscamos informações e conferimos uma a uma, devemos ter a mesma postura e cuidado ao utilizar essa ferramenta;</p>



<p>Até ao momento podemos dizer que o ChatGPT será de grande ajuda pois permite o acesso a respostas rápidas e também facilitará uma nova forma de comunicar e pesquisar. Vale ressaltar que continuaremos sendo protagonistas nos processos relacionados à IA à medida que os internautas continuarem analisando e verificando a precisão das pesquisas. Por isso, ressaltamos a importância de investir em ações de cidadania digital nas escolas. Agora, mais do que nunca, precisamos conversar com os alunos sobre a importância da autoria, da ética no desenvolvimento científico, da checagem das informações e do combate às fake news e ao plágio. </p>



<p>Na opinião do coordenador dos cursos de tecnologia da informação do UNICEPLAC, professor mestre Washington Fábio de Souza Ribeiro: </p>



<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow"><p>“<em>este recurso, essa inteligência artificial, combinado com o desenvolvimento de vários algoritmos buscando e interpretando dados, não pode ser julgado como um vilão ou aliado, assim como as tecnologias emergentes no geral. A transformação digital é inevitável. Contudo, sempre passará por quem está usando, ou seja, nós! Cabe a nós utiliza-lo sempre para o bem, buscando formas de resultado que agreguem valor, seja para as organizações, comunidades no geral e bem estar da população!”</em></p></blockquote>
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]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>#Aconteceu: Aula Hard, palestra de Tecnologia da Informação</title>
		<link>https://www.uniceplac.edu.br/noticia/aconteceu-aula-hard-palestra-de-tecnologia-da-informacao/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 May 2022 20:02:00 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.uniceplac.edu.br/?post_type=noticia&#038;p=7799</guid>

					<description><![CDATA[<p>O curso de Administração, no dia 11/05 (quarta-feira), participou de uma palestra com o tema “ENADE e Atualidades, o que eu aprendo com isso?”</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>No dia 09/05, aconteceu no UNICEPLAC, a Aula Hard, palestra com tema “Para onde vamos: O impacto das novas tecnologias no mercado e na sociedade” ministrada pelo consultor e mentor de negócios do SEBRAE, João Fróes.</p>



<p>O intuito da palestra estava voltado para o aprendizado sobre o mercado de trabalho e como as novas tecnologias impactarão nas profissões e na sociedade, em conjunto com o empreendedorismo inovador, as relações interpessoais e as novas profissões que surgirão na nova era digital.</p>



<p>Confira fotos da palestra:</p>



<figure class="wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex"><ul class="blocks-gallery-grid"><li class="blocks-gallery-item"><figure><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="683" src="https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0004-1024x683.jpg" alt="" data-id="7803" data-full-url="https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0004.jpg" data-link="https://www.uniceplac.edu.br/?attachment_id=7803" class="wp-image-7803" srcset="https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0004-1024x683.jpg 1024w, https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0004-300x200.jpg 300w, https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0004-768x512.jpg 768w, https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0004.jpg 1200w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure></li><li class="blocks-gallery-item"><figure><img decoding="async" width="1024" height="683" src="https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0010-2-1024x683.jpg" alt="" data-id="7804" data-full-url="https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0010-2.jpg" data-link="https://www.uniceplac.edu.br/?attachment_id=7804" class="wp-image-7804" srcset="https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0010-2-1024x683.jpg 1024w, https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0010-2-300x200.jpg 300w, https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0010-2-768x512.jpg 768w, https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0010-2.jpg 1200w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure></li><li class="blocks-gallery-item"><figure><img decoding="async" width="1024" height="683" src="https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0014-2-1024x683.jpg" alt="" data-id="7805" data-full-url="https://www.uniceplac.edu.br/app/uploads/2022/05/DSC_0014-2.jpg" data-link="https://www.uniceplac.edu.br/?attachment_id=7805" class="wp-image-7805" 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		<title>Cursos de Tecnologia da Informação no UNICEPLAC são referência!</title>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 May 2022 21:22:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Voltados totalmente para o mercado de trabalho, os cursos de tecnologia da informação do UNICEPLAC levam aos alunos soluções inovadoras, criativas, que além de auxiliar na capacidade de empreender, ajuda-os a desenvolver competências interpessoais para o trabalho em equipes, consolidação de projetos de resolução de problemas.  Os cursos de Engenharia de Software, Análise e Desenvolvimento...</p>
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<p>Voltados totalmente para o mercado de trabalho, os cursos de tecnologia da informação do UNICEPLAC levam aos alunos soluções inovadoras, criativas, que além de auxiliar na capacidade de empreender, ajuda-os a desenvolver competências interpessoais para o trabalho em equipes, consolidação de projetos de resolução de problemas. </p>



<p>Os cursos de Engenharia de Software, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas de Informação, possuem foco no aprendizado contínuo, com conteúdos teóricos e práticos, seguindo matrizes curriculares que colocam os estudantes atualizados com as demandas mercadológicas.</p>



<p>&nbsp;Composto por sete laboratórios com equipamentos de última geração e ferramentas instaladas de acordo com as necessidades de cada curso, a infraestrutura para realização das aulas está apta e ainda segue com investimentos do UNICEPLAC, a fim de incentivar o processo de ensino aprendizagem dos alunos de informática.</p>



<p>O quadro de professores é integrado por mestres e doutores, com vasta experiência no mercado de trabalho e que sempre compartilham com os alunos a realidade das áreas de tecnologia da informação. Seus ensinamentos tem total alinhamento dos conteúdos das disciplinas com a grade curricular, nas partes de desenvolvimento de softwares e aplicativos mobile, infraestrutura de redes e segurança computacional, gestão e governança de TI, auditoria de sistemas, entre outras.&nbsp;</p>



<p>Além de todas as disposições que o curso oferece, também são disponibilizadas, no início de cada semestre, inscrições para projetos acadêmicos, em que os alunos criam soluções e ferramentas em prol de problemas estabelecidos pela coordenação, de acordo com o que é praticado nas empresas, simulando a real necessidade das organizações, bem como aprimorando a parte prática dos conhecimentos estudados em sala de aula.&nbsp;</p>



<p>Ao final do semestre, os alunos recebem certificados de participação com base nas competências e funções realizadas dentro de cada projeto, fundamentado no&nbsp; modelo adotado pela empresa <em>Microsoft</em> (que certifica os profissionais por funções), além destes certificados serem válidos como horas e atividades complementares.&nbsp;&nbsp;</p>



<p>De acordo com o coordenador dos cursos, professor Msc. Washington Fábio de Souza Ribeiro: </p>



<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow"><p>“Os cursos dispõem de uma infraestrutura realística, demandada pelo mercado de trabalho, com muitos projetos que passam por todas as áreas da tecnologia da informação, garantindo aos estudantes aprendizado contínuo, simulando ações, processos e procedimentos técnicos e práticos, vistos nas empresas e organizações. Isso permite crescimento profissional volátil, inovador, empreendedor, criativo e com qualidade, além de busca contínua pelo conhecimento, vez que as áreas de tecnologia da informação atualizam seus <em>frameworks</em> muito rapidamente. Temos uma infraestrutura de laboratórios de informática invejável, projetos de apoio aos estudantes em todos os segmentos das áreas de tecnologia da informação, bem como uma STARTUP de TI, que leva nossos alunos a práticas reais, professores com experiência de mercado, além de todo apoio institucional da UNICEPLAC para realização das atividades, ou seja, temos o melhor a oferecer”.</p></blockquote>
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