O UNICEPLAC participou da Feira das Profissões do Colégio Galois com uma programação que aproximou os estudantes do ensino médio da realidade acadêmica e profissional. 

Durante o evento, os jovens tiveram contato com simulações dos cursos de Medicina, Medicina Veterinária e Odontologia do UNICEPLAC, além de atividades interativas pensadas para ajudar na descoberta de diferentes possibilidades de carreira.

No espaço preparado pela instituição, os estudantes conheceram mais sobre os cursos e tiraram dúvidas sobre a graduação. A proposta foi criar uma experiência que oferecesse o primeiro contato com situações reais da formação universitária.

Da curiosidade à prática

A Feira das Profissões cria uma oportunidade importante para que estudantes do ensino médio conheçam diferentes carreiras antes de decidirem qual graduação seguir. Para o UNICEPLAC, participar desse momento é uma forma de contribuir com referências que ajudem nessa escolha.

Ao levar experiências práticas para dentro da escola, a instituição permite que os alunos conheçam um pouco do que encontrarão na graduação e tenham contato com diferentes realidades profissionais. Assim, eles podem reunir mais informações para decidir qual caminho desejam seguir.

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Vestir o jaleco pela primeira vez marcou uma nova etapa para os integrantes da 50ª turma de Medicina do Centro Universitário UNICEPLAC. Nesta segunda-feira (31/8), calouros e familiares participaram da Cerimônia do Jaleco, rito simbólico que celebra a chegada à graduação e a responsabilidade que acompanha a escolha pela profissão.

“O jaleco representa muito mais do que uma vestimenta. Ele simboliza o compromisso com a ética, com o cuidado e com a responsabilidade de lidar com a vida humana. Hoje, damos as boas-vindas aos nossos estudantes e também às famílias que fazem parte dessa conquista”, afirmou a professora Kelly Pereira, reitora do UNICEPLAC.

Para o professor doutor Marco Antônio Alves Cunha, coordenador do curso, a nova turma chega em um período de profundas mudanças na área da saúde. “Inteligência artificial, robótica e outras inovações já estão transformando a forma de diagnosticar, tratar e acompanhar os pacientes. O desafio dessa geração será incorporar esses recursos à prática profissional sem perder o olhar humano e individualizado”, destacou.

As transformações tecnológicas também estiveram entre os temas abordados pelo convidado Dr. Aristotenis Cruz, membro titular do Colégio Brasileiro de Cirurgiões e da Sociedade Brasileira de Cirurgia Bariátrica e Metabólica, e diretor social de Atividades Culturais da Associação Médica de Brasília (AMBr).

Durante o encontro, ele falou sobre os avanços da cirurgia robótica e como esses recursos podem contribuir para a prática médica e trazer benefícios aos pacientes. “É uma carreira que exige muito de cada profissional e aluno. Serão anos de estudo, dedicação e trabalho. Isso aqui é apenas o começo da jornada. A inteligência artificial e a cirurgia robótica fazem parte de uma realidade que essa geração precisará conhecer e dominar para exercer a profissão no futuro”, afirmou.

Celebração em família

A Cerimônia do Jaleco também foi marcada por encontros, abraços e histórias compartilhadas entre estudantes e familiares. Para Amanda Pereira, o momento teve um significado especial. Ela recebeu o jaleco das mãos dos pais e da irmã, Bianca Pereira, formada em Medicina pelo UNICEPLAC em 2023. “Estou muito feliz em fazer Medicina na mesma instituição em que minha irmã estudou. A trajetória até aqui foi desafiadora, mas valeu a pena”, contou.

Bianca acompanhou de perto a preparação da irmã e a incentivou durante o processo. Agora, ver Amanda iniciando a mesma trajetória trouxe de volta as lembranças da graduação. “Quando me formei em Medicina no UNICEPLAC, percebi como saímos bem preparados para o mercado de trabalho. Temos muita prática e professores qualificados. Já trabalhei em hospitais em que perguntaram se havia outros profissionais da minha turma disponíveis, justamente pela formação que recebemos. Fico muito feliz por ter estudado aqui e ver minha irmã começando essa trajetória me emociona”, afirmou.

Aos 19 anos, Clara Borba Soares também viveu a cerimônia ao lado dos pais, Diana e Marcos dos Santos Soares. “É a realização de um sonho. Sempre quis fazer Medicina”, contou a estudante. Para a família, acompanhar o início dessa nova etapa foi motivo de orgulho e emoção. “Só temos a agradecer por chegar até aqui e poder viver este momento com ela”, disseram os pais.

UNICEPLAC: tradição e práticas inovadoras

Com nota 5 na avaliação do Ministério da Educação (MEC), o curso de Medicina do UNICEPLAC tem 24 anos de história e reúne infraestrutura e diferentes ambientes de aprendizagem voltados à formação dos estudantes. Entre os diferenciais estão as metodologias ativas de ensino, um dos maiores Centros de Simulação Realística do país e o maior acervo anatômico da região.

A instituição também mantém mais de 35 ambulatórios dentro do próprio centro universitário, que aproximam a formação acadêmica das necessidades da comunidade. A cada ano, mais de 12 mil pessoas recebem gratuitamente atendimentos em diferentes especialidades.

“Temos tradição, suporte tecnológico e acadêmico para que nossos estudantes acompanhem as práticas mais atuais da Medicina. Quando unimos uma formação de qualidade ao compromisso social, fazemos a diferença. Nosso objetivo é formar profissionais preparados para lidar com as novas tecnologias, mas, principalmente, conscientes de sua responsabilidade com as pessoas e com a sociedade”, completa Marco Antônio

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Alunos dos cursos de Odontologia, Psicologia, Pedagogia, Fisioterapia e Medicina do UNICEPLAC visitaram, no dia 20 de agosto, o Instituto Proeza, no Recanto das Emas. Durante o dia, os estudantes participaram de atividades e de momentos de convivência com as crianças atendidas pela instituição. 

A presença de estudantes de cinco áreas proporcionou um momento de integração entre os cursos. Ao longo da visita, os alunos puderam compartilhar experiências, interagir com as crianças e vivenciar uma atividade fora do ambiente tradicional de sala de aula.

Formação que também acontece na comunidade

O contato com diferentes pessoas e contextos faz parte da preparação para profissões em que as relações humanas são um elemento central. Assim, momentos como esse contribuem para que os estudantes desenvolvam habilidades relacionadas à escuta, à convivência, à empatia e à compreensão das particularidades de cada realidade.

A atividade também mostrou como diferentes áreas do conhecimento podem estar presentes em uma mesma experiência. Apesar das particularidades de cada formação, estudantes de Odontologia, Psicologia, Pedagogia, Fisioterapia e Medicina do UNICEPLAC compartilharam o mesmo espaço e participaram de um dia voltado à convivência e à troca com as crianças.

Sobre o Instituto Proeza

O Instituto Pró Educação e Saúde (Proeza) é uma Organização da Sociedade Civil (OSC) que atua no enfrentamento à pobreza e às desigualdades sociais nos territórios do Recanto das Emas e do Riacho Fundo II, no Distrito Federal.

Desde 2003, a instituição desenvolve iniciativas voltadas principalmente a mulheres, crianças e jovens. Entre os objetivos estão o fortalecimento de vínculos, a promoção da autonomia, o acesso à educação e a criação de oportunidades para diferentes públicos. O Proeza também desenvolve projetos relacionados à educação, à qualificação e à recuperação de saberes e memórias, além de ações voltadas à convivência de crianças e adolescentes.

A visita integra as experiências promovidas pelo Centro Universitário UNICEPLAC para aproximar a formação acadêmica da comunidade e proporcionar aos estudantes oportunidades de aprendizado construídas a partir do contato, da escuta e da convivência com diferentes públicos.

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As inscrições para o processo seletivo do primeiro semestre de 2027 do curso de Medicina do Centro Universitário UNICEPLAC estão abertas. Ao todo, serão ofertadas 70 vagas, sendo 65 destinadas ao vestibular e 5 ao ingresso por meio da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Os interessados podem se inscrever até 5 de outubro, exclusivamente pela internet.

A prova acontecerá no dia 1º de novembro de 2026, no campus do UNICEPLAC, localizado no Gama - DF. As informações sobre as etapas da seleção, os documentos necessários, os critérios de classificação e o cronograma completo estão disponíveis no edital.

Acesse o edital e faça sua inscrição clicando aqui.

Sobre o curso de Medicina

Com duração de seis anos, o curso de Medicina do UNICEPLAC prepara os estudantes para atuar nos diferentes níveis de atenção à saúde. A formação contempla conhecimentos científicos, o desenvolvimento de habilidades clínicas e o contato com situações relacionadas à rotina profissional.

A graduação adota metodologias ativas de ensino, que incentivam a participação dos alunos na construção do conhecimento, na análise de casos e na tomada de decisões. O curso também conta com professores mestres e doutores, além de uma estrutura voltada à integração entre teoria e prática.

Experiências práticas desde o início da graduação

No Centro de Realidade Simulada, os estudantes participam de atividades que reproduzem atendimentos, procedimentos clínicos e situações presentes na rotina dos profissionais de saúde. 

O espaço conta com manequins de alta tecnologia, recursos de realidade virtual e aumentada, além de cenários controlados para o desenvolvimento de habilidades técnicas e comportamentais.

O UNICEPLAC também mantém mais de 35 ambulatórios dentro do campus da instituição, onde são realizados atendimentos gratuitos à comunidade em diferentes especialidades médicas. 

As atividades permitem que os alunos acompanhem pacientes e coloquem em prática os conteúdos aprendidos ao longo da graduação, sempre sob a supervisão de professores e profissionais qualificados.

Sobre o UNICEPLAC

Há 39 anos no Distrito Federal, o Centro Universitário UNICEPLAC desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. A instituição é nota máxima no MEC (5) e oferece mais de 20 cursos de graduação, entre eles Medicina, Odontologia, Direito, Psicologia e Nutrição.

Além da formação acadêmica, o UNICEPLAC incentiva a participação dos estudantes em projetos de iniciação científica, ações de extensão, empresas juniores, incubadoras e programas de internacionalização.

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Os estudantes do curso de Medicina do Centro Universitário UNICEPLAC participaram, nesta quinta-feira (30), da palestra “Reta final para o Enamed: ainda dá tempo?”. Conduzido pelo médico infectologista e professor do Grupo MedCof Caio Trevelin Sambo, o encontro ocorreu no Auditório Vermelho e apresentou orientações para a preparação para o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed).

A palestra propôs uma discussão sobre o período que antecede a avaliação e as possibilidades de ajustar a preparação para a prova. O encontro também aproximou os estudantes de orientações relacionadas à organização dos estudos e à revisão dos conhecimentos adquiridos durante a graduação.

Caio Trevelin Sambo é graduado pela Faculdade de Ciências Médicas de Santos, infectologista pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) e doutorando em Doenças Infecciosas pela mesma instituição. Atualmente, também atua como coordenador da Mentoria Singular do Grupo MedCof.

A aula faz parte das ações desenvolvidas a partir da parceria entre o UNICEPLAC e o Grupo MedCof, voltadas à preparação dos estudantes para avaliações da formação médica e para o ingresso em programas de residência. Por meio da iniciativa, os alunos têm acesso a conteúdos, simulados e recursos de acompanhamento dos estudos.

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Celebrado em 20 de julho no Brasil e em outros países da América do Sul, como Argentina e Uruguai, o Dia do Amigo vai além de uma data comemorativa: é um convite para reconhecer a importância dos laços que fortalecem a saúde, o bem-estar e a qualidade de vida. A celebração foi idealizada pelo professor argentino Enrique Ernesto Febbraro, inspirado pela chegada do homem à Lua, em 20 de julho de 1969. Para ele, a conquista representava a capacidade da humanidade de superar desafios por meio da cooperação, tornando-se um símbolo da amizade e da união entre os povos.

A relevância da amizade também é comprovada pela ciência. Em 1938, a Universidade Harvard iniciou o Harvard Study of Adult Development, considerado o mais longo estudo sobre desenvolvimento humano e qualidade de vida. Há mais de oito décadas, a pesquisa acompanha centenas de participantes e seus familiares para responder a uma pergunta simples: o que faz uma pessoa viver mais, melhor e com mais felicidade?

Após décadas de entrevistas, exames médicos e avaliações periódicas, os pesquisadores chegaram a uma conclusão: o fator que mais influencia a saúde, a felicidade e a longevidade não é a riqueza, a genética ou o sucesso profissional, mas a qualidade dos relacionamentos. Pessoas que cultivam amizades e vínculos sociais sólidos apresentam menor risco de doenças cardiovasculares, menor declínio cognitivo e melhor qualidade de vida ao longo dos anos.

Para o psiquiatra Dr. Raphael Boechat, professor do curso de Medicina do Centro Universitário UNICEPLAC, essa relação entre amizade e saúde tem raízes profundas na própria evolução da espécie humana. “O ser humano sempre buscou viver em comunidade como forma de sobrevivência. Ao longo da evolução, quem vivia em grupo tinha mais chances de enfrentar desafios, proteger-se e sobreviver. Essa necessidade de convivência ficou registrada na nossa história evolutiva e hoje sabemos, por meio de diversas pesquisas, que manter relacionamentos próximos fortalece não apenas o bem-estar emocional, mas também a imunidade e a saúde física. Ter vínculos afetivos é uma necessidade humana”.

Amizades reais continuam insubstituíveis

Em uma sociedade cada vez mais conectada pelas redes sociais e pela comunicação digital, o especialista alerta que as conexões virtuais não substituem completamente as relações presenciais. Segundo Dr. Raphael Boechat, embora a tecnologia aproxime pessoas que estão distantes, o contato face a face continua sendo essencial para a construção de vínculos mais profundos e saudáveis. “As relações virtuais têm seu papel, mas estudos mostram que elas não oferecem a mesma qualidade de interação. No contato presencial percebemos expressões faciais, linguagem corporal, emoções e pequenas reações que fortalecem a empatia e a comunicação. Olhar nos olhos, compartilhar momentos e conviver pessoalmente faz diferença para a saúde mental e para a construção de vínculos verdadeiros”.

Rede de apoio

Estudante do 8º semestre de Odontologia do UNICEPLAC, Lívia Attiê Jaciuk de Lima acredita que a amizade é essencial em todas as fases da vida, especialmente durante a graduação. “Saber que existem pessoas ao seu lado vivendo os mesmos desafios, medos e conquistas faz toda a diferença. Esse suporte traz mais segurança para seguir em frente, fortalece nos momentos difíceis e mostra que você não está sozinho nessa caminhada”, afirma.

Segundo a estudante, os amigos se tornam uma verdadeira rede de apoio ao longo da formação acadêmica. “Sempre nos apoiamos, principalmente quando bate a insegurança por realizar um procedimento pela primeira vez ou o medo de que algo não saia como o esperado. Ao longo desses quatro anos de faculdade, enfrentamos tudo juntos: estudamos lado a lado, tiramos dúvidas, superamos nossos medos e comemoramos cada conquista. Ter pessoas com quem compartilhar essa trajetória fez toda a diferença e, sem dúvida, foi um dos principais motivos que me ajudaram a permanecer firme até hoje”, completa.

Já o estudante do 12º semestre de Medicina do UNICEPLAC, Samuel Sotero, destaca que as amizades construídas na universidade vão além da convivência e contribuem para o crescimento pessoal e profissional. “As amizades nos dão a base para crescer sem perder de vista nossos valores e objetivos. Na faculdade, isso é essencial. Ter pessoas ao nosso lado para compartilhar desafios, trocar conhecimentos, oferecer apoio nos momentos difíceis e celebrar cada conquista torna a jornada mais leve e fortalece nossa confiança para seguir em frente”, afirma.

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A saúde mental de quem cuida também precisa ser discutida durante a formação médica. Foi com essa proposta que estudantes do 8º semestre de Medicina do UNICEPLAC participaram, ao longo do primeiro semestre de 2026, de oficinas sobre temas que fazem parte da rotina universitária, como estresse, ansiedade, depressão, uso das redes sociais, apostas on-line e consumo de cigarros eletrônicos.

As atividades fizeram parte do Programa de Interação, Serviço, Saúde e Comunidade (PISSCO), disciplina obrigatória do curso que desenvolve ações de extensão universitária. 

As oficinas foram conduzidas pelo professor Dr. Ubirajara José Picanço de Miranda Junior, que optou por uma metodologia diferente das aulas tradicionais: em vez de apresentações expositivas, os próprios estudantes conduziram as discussões e provocaram os colegas a refletirem sobre situações vividas no dia a dia da graduação.

"Não é uma sala de aula, não é uma apresentação de um tema pelo professor. Muito pelo contrário. As Diretrizes Curriculares Nacionais propõem que o ensino seja centrado no estudante", explica o docente.

A primeira oficina partiu de uma pergunta simples: quais são os principais desafios para a saúde mental de um estudante de Medicina? Em pequenos grupos, os alunos levantaram questões que fazem parte da rotina acadêmica, como a carga horária, a pressão pelas avaliações, a concorrência entre colegas, a expectativa em relação à residência médica e o contato com os serviços de saúde.

A partir desse levantamento, as discussões passaram a abordar três temas que apareceram com frequência entre os relatos: estresse, ansiedade e depressão.

"O objetivo é fazer uma discussão com reflexão crítica sobre o assunto e não somente ter uma aula sobre isso", afirma o prof. Dr. Ubirajara.

Segundo o docente, o propósito das atividades vai além da discussão dos temas. Ao colocar os estudantes como protagonistas, a disciplina busca desenvolver uma postura crítica diante de situações que poderão ser vivenciadas tanto durante a graduação quanto no exercício da profissão.

"A disciplina trabalha não só a habilidade do aluno de lidar com o tema, mas também sua atitude diante dele e diante do paciente. Quando esse paciente trouxer essas questões, o estudante terá mais elementos para compreender a situação e estabelecer uma relação de cuidado mais qualificada", destaca.

Para registrar as experiências desenvolvidas ao longo do semestre, os relatos produzidos pelos alunos durante as oficinas serão reunidos e publicados na revista científica do curso. 

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Estudantes do curso de Medicina do Centro Universitário UNICEPLAC conquistaram Menção Honrosa e o 1º lugar na área de Ginecologia durante o 58º Congresso de Ginecologia e Obstetrícia do Distrito Federal (CGO-DF), realizado entre os dias 18 e 20 de junho de 2026, em Brasília. 

O reconhecimento foi concedido ao trabalho “Predição Algorítmica e DNA-HPV no Rastreamento Baseado em Risco do Câncer Cervical”, desenvolvido pelas estudantes Larissa Emanuelle Sestari, Lany Franciely da Silva Figueiredo, Gabriela Castro dos Anjos e Ivana Caetano Strauss, com orientação da professora Dra. Gabriela Galdino de Faria Barros. 

A pesquisa avaliou o potencial da inteligência artificial associada ao rastreamento molecular do HPV na identificação de lesões cervicais precursoras do câncer do colo do útero. A proposta busca aprimorar a estratificação de risco das pacientes e contribuir para decisões clínicas mais precisas e individualizadas. 

“É com profundo orgulho que celebro o primeiro lugar conquistado pelas minhas orientandas. Este prêmio é o reflexo de um trabalho impecável, que une o rigor da investigação científica à força e ao talento de mulheres na ciência. Uma conquista brilhante que inspira o futuro da nossa comunidade acadêmica”, destaca a professora Dra. Gabriela 

“Essa conquista demonstra que a pesquisa científica pode gerar impacto mesmo nos primeiros semestres da graduação quando há comprometimento, curiosidade e trabalho em equipe. Para mim, a premiação tem um significado ainda maior por unir minha experiência prévia como pesquisadora à minha atual formação médica. Ela reforça a convicção de que a ciência é uma ferramenta fundamental para transformar a prática clínica e melhorar a vida das pessoas”, afirma Larissa Emanuelle Sestari, estudante do 3º semestre de Medicina. 

A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão sistemática da literatura, seguindo as recomendações do protocolo PRISMA 2020. Foram realizadas buscas em bases científicas, seleção dos estudos elegíveis, avaliação metodológica, extração de dados e análise crítica dos resultados relacionados ao uso da inteligência artificial aplicada ao rastreamento molecular do HPV. 

Os resultados indicam que a associação entre inteligência artificial e testes moleculares para HPV apresenta potencial para melhorar a identificação de pacientes com maior risco de desenvolver lesões cervicais de alto grau. A abordagem pode contribuir para estratégias de rastreamento mais precisas, personalizadas e eficientes, favorecendo a prevenção e o diagnóstico precoce. 

Como próximos passos, a equipe pretende aprofundar a análise dos dados, elaborar artigos científicos para publicação e ampliar as investigações sobre a aplicação da inteligência artificial no rastreamento do câncer cervical. 

Formação científica desde os primeiros semestres 

As integrantes do projeto destacam que a experiência reforça a importância da pesquisa científica na formação médica. “Encontrei no curso um ambiente que incentiva a participação em atividades científicas e a busca constante por evidências. Isso permite que os estudantes desenvolvam pensamento crítico e fortaleçam competências fundamentais para uma prática médica baseada em evidências”, ressalta Larissa. 

A estudante também destaca o apoio institucional à participação em congressos e atividades científicas. “Esse incentivo cria oportunidades para que os alunos desenvolvam projetos, apresentem trabalhos e ampliem sua vivência científica durante a graduação”. 

Ela também ressalta a importância dos congressos para a trajetória acadêmica e profissional. “Participar de eventos científicos possibilita atualização constante do conhecimento, troca de experiências e contato com pesquisadores e profissionais de diferentes áreas. Essas vivências ampliam a formação acadêmica e contribuem para a construção de uma trajetória profissional mais sólida”, completa Larissa. 

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Com a chegada do inverno e a queda das temperaturas, aumenta também a preocupação com as doenças respiratórias. Dados da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) indicam que a circulação de vírus respiratórios se intensifica nos meses mais frios, elevando os casos de gripe, resfriado, COVID-19, pneumonias e outras infecções das vias aéreas.

Além das doenças infecciosas, esse período também costuma agravar condições respiratórias crônicas, como a asma, especialmente em crianças, e a Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC), que afeta principalmente idosos e pessoas com problemas de saúde preexistentes.

De acordo com o pneumologista Dr. Ubirajara José Picanço, professor do curso de Medicina do Centro Universitário UNICEPLAC, diversos fatores contribuem para esse aumento de casos durante o inverno.

“Durante os meses mais frios, as pessoas permanecem por mais tempo em ambientes fechados e pouco
ventilados, o que favorece a transmissão de vírus e bactérias. Além disso, o ar frio e seco resseca as vias respiratórias e reduz os mecanismos naturais de defesa do organismo”, explica.

Segundo o especialista, entre as doenças que mais aumentam nessa época do ano estão a influenza (gripe), o resfriado comum, a COVID-19, a pneumonia, a bronquiolite em crianças e as crises de asma e DPOC.

Grupos mais vulneráveis exigem atenção redobrada

Crianças, idosos e pessoas com doenças crônicas estão entre os grupos mais suscetíveis às complicações respiratórias durante o inverno. Para esses públicos, o professor recomenda cuidados especiais, como manter a vacinação atualizada, evitar contato com pessoas doentes, higienizar frequentemente as mãos, manter os ambientes ventilados e seguir corretamente os tratamentos prescritos para doenças já existentes.

“Também é fundamental procurar atendimento médico diante de sintomas persistentes ou quando houver agravamento do quadro clínico”, alerta.

Hábitos simples ajudam na prevenção

Apesar do aumento da circulação de vírus respiratórios, algumas medidas simples podem reduzir significativamente o risco de adoecimento. Entre as recomendações do pneumologista estão lavar as mãos frequentemente, evitar tocar olhos, nariz e boca sem higienização, manter ambientes limpos e ventilados, beber bastante água, manter uma alimentação equilibrada e garantir boas horas de sono.

O uso de máscaras também pode ser uma estratégia importante para pessoas com sintomas respiratórios, especialmente em locais fechados ou com grande circulação de pessoas.

Vacinação continua sendo a principal forma de proteção

Para o especialista, a vacinação segue como uma das medidas mais eficazes para prevenir formas graves das doenças respiratórias. “A vacina contra a gripe reduz o risco de infecção, complicações, internações e óbitos, especialmente entre crianças, idosos, gestantes e pessoas com doenças crônicas”, destaca o
Dr. Ubirajara.

Além da vacina contra a influenza, o médico reforça a importância da imunização contra a COVID-19 e da vacina pneumocócica, indicada para idosos e grupos de risco. Ele também recomenda que crianças mantenham a caderneta vacinal atualizada.

Quando procurar atendimento médico?

Embora muitos quadros respiratórios sejam leves e autolimitados, alguns sinais indicam a necessidade de avaliação médica imediata. Entre eles estão falta de ar, dificuldade para respirar, febre alta persistente, dor no peito, lábios arroxeados, sonolência excessiva, desmaios, tosse com sangue e agravamento de doenças como asma e DPOC.

Nas crianças, sinais como respiração acelerada, dificuldade para mamar ou se alimentar e retrações entre as costelas durante a respiração também merecem atenção. “Diante desses sintomas, a busca por atendimento médico não deve ser adiada, pois a avaliação precoce pode evitar complicações e garantir um tratamento mais eficaz”, conclui o professor do curso de Medicina do UNICEPLAC.

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O Centro Universitário UNICEPLAC participa do Projeto Rondon 2026, iniciativa promovida pelo Ministério da Defesa que leva ações de desenvolvimento social, cidadania e educação a comunidades em situação de vulnerabilidade em diferentes regiões do país. Nesta edição, apenas o Centro Universitário UNICEPLAC e a Universidade de Brasília (UnB) representam o Distrito Federal no projeto.

A Operação Carimbó, que marca a centésima edição do Projeto Rondon, será realizada entre os dias 6 e 25 de julho, em 18 municípios do Pará. A iniciativa conta com o apoio das Forças Armadas (Marinha, Exército e Aeronáutica) e busca promover o desenvolvimento sustentável, fortalecer a cidadania e proporcionar aos universitários contato direto com diferentes realidades sociais do Brasil.

Durante as operações, as universidades são divididas em dois grupos temáticos. Cada instituição desenvolve atividades socioeducativas voltadas às demandas identificadas nos municípios atendidos. Após um diagnóstico local, os rondonistas promovem oficinas, palestras e capacitações gratuitas para moradores, gestores públicos e lideranças comunitárias.

Integrantes do grupo A, o UNICEPLAC e a UnB irão desenvolver ações nas áreas de cultura, educação e saúde. Já as instituições do grupo B atuarão com temas ligados ao meio ambiente, comunicação, tecnologia, produção e trabalho.

A professora do curso de Medicina do UNICEPLAC, Dra. Renata Avancini, será responsável por coordenar oito estudantes na missão Carimbó, no município de Ipixuna do Pará (PA). Segundo ela, a participação no projeto representa uma experiência transformadora para os alunos.

“Estamos muito felizes por representar nossa instituição e nossa região em um projeto tão importante. Essa iniciativa busca capacitar comunidades e promover cidadania, algo que está totalmente alinhado à formação humanizada que acreditamos ser essencial para os futuros profissionais da saúde”, destaca a Dra. Renata.

O grupo coordenado pela professora irá promover oficinas de primeiros socorros, orientações sobre alimentação saudável e prevenção de doenças, além de palestras educativas e atividades culturais voltadas à comunidade.

“Vamos realizar capacitações para gestores e profissionais de escolas públicas sobre primeiros socorros, além de treinamentos solicitados pela própria comunidade sobre cuidados com os alimentos e prevenção de parasitoses. Também abordaremos, com muito cuidado e responsabilidade, temas como proteção de crianças e adolescentes e enfrentamento à violência contra a mulher”, explica a Dra. Renata.

Estudante no curso de Medicina do UNICEPLAC, Silvia Raquel também embarca para o Pará. “O Rondon é um projeto universitário muito grande que eu sempre tive vontade de participar. Sempre fiquei muito emocionada quando pesquisava sobre o projeto, e acho que vai ser incrível. Será uma troca de experiência, vamos levar conhecimento por meio de oficinas e produzir um efeito multiplicador”, afirma.

Ela conta que a mãe dela foi assistida pelo projeto na década de 1970, quando tinha 10 anos, e diz que a mãe participou de dinâmicas sobre história do Brasil. “À época, o Rondon foi ao Piauí, e ela me contou que foi assistida pelos rondonistas. Apesar de ela ser criança, foi uma memória que marcou. Ela lembra das comidas, lembra do que foi falado. Foi uma experiência tão emocionante que até hoje ela lembra com carinho”.

Sobre o projeto

Criado em 1967, o Projeto Rondon surgiu a partir da chamada “Operação Zero”, quando universitários e professores, acompanhados por militares do então Estado da Guanabara, viajaram para Rondônia para desenvolver ações de assistência médica e apoio social. Após ser descontinuado em 1989, o projeto foi retomado em 2005, com foco em desenvolvimento sustentável, inclusão social e formação cidadã dos estudantes universitários.

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